Одиннадцатый класс среднеобразовательной школы №16
-Итак, ученики,
сегодня у нас по программе – сочинение. Сочинение на тему «Моя будущая
профессия».- Говорила типичная Мариванна, типичным учительским голосом.
Нет не тем, от которого в сон клонит, усыпляет голос профессорский
(лекционный), а голос учительский – наоборот, бодрит и вводит в легкую
дрожь.
Тридцать учеников на
класс – норма. И эта норма сейчас готовилась к написанию того, что она
(норма) собирается делать в скором будущем… В данном файле представлены
отрывки избранных сочинений учащихся.
Алекс Дин Сарсон:
В своем сочинении я
хотел бы описать то, каким я вижу свое профессиональное будущее. Но
начну по порядку. Меня зовут Алекс Сарсон, я ученик 11-П класса СШ №16. Я
мечтаю стать пилотом. Но - не простым пилотом, а пилотом истребителя.
Летать в облаках или же в космосе. Участвовать в грандиозных сражениях с
флотом космических пришельцев.
Я хочу стать героем
своей родной планеты, отстаивать ее честь и достоинство. Нести глас
демократии на бунтующие миры. Я мечтаю стать защитником, а не
завоевателем. Творить добро и судить по справедливости. «Честь и
доблесть» - мое кредо. «Храбрость и сила» - мой девиз…
Уже в восьмом
классе я знал, что стану пилотом истребителя. Уже тогда я мечтал
записаться во флот. И сейчас я делаю все, чтобы моя мечта осуществилась.
Как сказал Иван Григорьев: «Если цель достигнута, о средствах
забывают». И он был прав в таком своем высказывании.
На мой выбор
повлияли не только великие личности прошлого, как адмирал Григорьев, но и
моя собственная семья. Каждый полнолетний член моей семьи (дедушка,
бабушка, мама, папа и старший брат Дима) служил или служит в космическом
флоте. Таков путь моей семьи – армия…
Мария Джонсон Ли:
Этот рассказ
про меня и мою будущую профессию, а зовут меня Мария Джонсон Ли, ученица
одиннадцатого класса среднеобразовательной школы номер шестнадцать.
За свои
шестнадцать лет я много раз меняла свое мнение о своей предполагаемой
профессии. Учительница, инженер, менеджер, космолог, физик, химик,
технолог, маркетолог, массажист, визажист, стилист, звезда эстрады,
кинозвезда, актриса, художница, певица, модель, писательница, поэтесса,
пилот, компьютерщик, дизайнер – это не полный список профессий, которые
меня заинтересовали чем-то за мои недолгие шестнадцать лет…
Но все-таки я
определилась окончательно. Я стану биологом или врачем. Буду изобретать
кучу новых и полезных штукенций, для осваивания новых и важных аспектов
науки и техники или же лечить людей от всевозможных болезней: от гриппа
до СПИДа (слава Богу, что нашли от него лекарство).
Ипполит Герасимович Маркэз
….Хочу быть
пилотом-искателем. Пилоты-искатели занимаются тем, что вылавливают,
водно-амиачного состава, астероиды и направляют их на планеты, пригодные
к терраформированию. Водно-амиачными астероидами «бомбардируется»
планета, во время вышеуказанного процесса, водно-амиачные глыбы льда
таят и испаряются, образуя вокруг планеты атмосферу. Если на планете
есть вода (неважно в каком состоянии), то на этом «бомбардировка»
заканчивается. А если нет, то находят еще необходимое количество
космических льдин, из которых образуют моря и океаны терраформированной
планеты.
После «бомбардировки» в
работу вступают мелкие бактерии, водоросли и лишайники, которых
сбрасывают на планету. Эти организмы способны существовать при условиях,
в которых обычный человек не проживет и доли секунды.
Таким образом
создается атмосфера, теоретически, на любой планете, а практически
процесс терраформации проведен людьми лишь трижды: на Луне, на Марсе и
на Венере. Причем в последнем случае атмосферу нужно было не создавать
из нуля, а наоборот уменьшить ее плотность, рассеять.
В среднем
терраформация занимает несколько десятилетий, но, поскольку, с каждым
годом количество пилотов-искателей, инженеров-форматоров и терраформаторных ситанций растет, времени затрачивается меньше.
В
процессе тераформации огромную роль играют пилоты-искатели. Ведь для
создания атмосферы требуется огромное количество водно-амиачных
астероидов. Я мечтаю принять участие в процессе терраформации планеты
именно в роли пилота-искателя. Это моя цель и я ее достигну.
Спустя двадцать лет
Алекс Сарсон – полковник космофлота Земли. Под его командованием земляне
выгнали из Солнечной системы захватчиков извне и установили демократию и
порядок. Мария Ли стала биологом-генетиком. Защитив докторскую
диссертацию, в двадцать лет, она возглавила лабораторию генетики на
Луне. Ипполит Маркэз из простого пилота-искателя вырос до главного
терраформатора. Под его руководством окончательно сформировали атмосферу
Венеры и приступили к терраформированию Меркурия и Титана (спутник Сатурна).
Такие, как они – будущее Земли!
Ученики, вам есть к чему стремиться…
(0)
