Анализ речевого поведения коммуникантов в следующих ситуациях:
Ситуация № 1:
- Сходи купи хлеб!
- Сама сходи!
Тип конфликтной ситуации – межличностный, модель предупреждения конфликта
Ошибки коммуниканта 1 – отсутствие объяснения важности и причины выполнения действия, отсутствие этикетных формул.
Ошибки коммуниканта 2 - поддержание конфликтной ситуации.
Исправленный диалог:
- Ты не могла бы сходить за хлебом, я сейчас очень занята, а хлеба дома нет. Сходи, пожалуйста!
- Хорошо, схожу
Ситуация № 2:
- Где мой учебник по истории Казахстана?
- А почему ты у меня спрашиваешь?
Тип конфликтной ситуации – межличностный, модель нейтрализации конфликта
Ошибки коммуниканта 1 – прямой вопрос
Ошибки коммуниканта 2 – уклонение от вопроса, замена ответа встречным вопросом.
Исправленный диалог:
- Ты случайно не знаешь, где мой учебник по истории Казахстана?
- Не знаю. Я его не видел.
Ситуация № 3:
- Почему опоздала на занятие?
- Была в тренажерном зале.
- Вот и иди в тренажерный зал.
Тип конфликтной ситуации – межличностный, модель гармонизации речевого поведения в конфликтной ситуации
Ошибки коммуниканта 1 – неигнорирование проблемы
Ошибки коммуниканта 2 – неподыгрывание партнеру, собственный интерес превыше всего
Исправленный диалог:
- почему опоздала на занятие?
- извините, я опоздала, так как была в тренажерном зале, но больше такого не повторится!
- хорошо, проходи!
Таким образом, в представленных текстах фигурируют 3 основные модели речевого поведения комуникантов: модель предупреждения конфликта, модель нейтрализации конфликта, модель гармонизации речевого поведения в конфликтной ситуации. все типы конфликтных ситуаций относятся к конфликтным: оба комуниканта в данных диалогах совершили ошибки в выборе речевых тактик и стратегий:отсутствие объяснения важности и причины выполнения действия, отсутствие этикетных формул, поддержание конфликтной ситуации, прямой вопрос, уклонение от вопроса, замена ответа встречным вопросом, неигнорирование проблемы, неподыгрывание партнеру, собственный интерес превыше всего.