Отворите мне темницу,
Дайте мне сиянье дня,
Черноглазую девицу,
Черногривого коня.
Я красавицу младую
Прежде сладко поцелую,
На коня потом вскочу,
В степь, как ветер, улечу.
Но окно тюрьмы высоко,
Дверь тяжелая с замком;
Черноокая далеко,
В пышном тереме своем;
Добрый конь в зеленом поле
Без узды, один, по воле
Скачет, весел и игрив,
Хвост по ветру распустив...
Одинок я - нет отрады:
Стены голые кругом,
Тускло светит луч лампады
Умирающим огнем;
Только слышно: за дверями
Звучно-мерными шагами
Ходит в тишине ночной
Безответный часовой.
18 февраля 1837 года Лермонтова арестовали по делу о «непозволительных стихах». Среди стихотворений, написанных под арестом, был и «Узник»
Это стихотворение положило начало циклу Лермонтовской «тюремной» лирики.
Тема свободы
Узник в темнице мечтает о свободе
Тяготы заточения в одиночестве
В первой строфе узник представляет свое освобождение. Во второй и третьей возвращается к реальной картине, описывает темницу.
1-я строфа – радость жизни
2-я строфа - потеря надежды
3-я строфа – безысходность.
Не мыслит мир без вольной жизни и любви. Одиночество угнетает его. Он теряет надежду выбраться на свободу.
Вначале бодрое, радостно-игривое. Постепенно уходит в печаль. Под конец совсем угрюмое.
лирика
3 строфы, восьмистишия
Образ свободы рисуется как нечто недостижимое. И эта мечта разбивается о жестокость реальности.
Использована лексика, которая часто встречается в былинах и сказках: «добрый конь», «красавица младая» и т.п.
Сложные предложения, использование многоточия
Сравнение: «как ветер»
Эпитеты: «пышный терем», «звучно-мерные шаги»
Ассонанс «а», «о»
Четырехстопный хорей. Стопа двухсложная с ударением на 1ом слоге
1-я строфа: ABAB CCDD
(темницу – дня – девицу – коня
Младую – поцелую – вскочу – улечу)
2-я строфа: ABAB CCDD
(высоко – замком – далеко – своем
Поле – воле – игрив – распустив )
3-я строфа: ABAC DDEE
(отрады – кругом – лампады – огнем
Дверями – шагами – ночной – часовой)