Мой современник очерк 9 класс

Мы родились в ХХ веке. В ХХ веке мы были детьми и не подозревали тогда, какие масштабные перемены происходят в стране и в мире: перестройка, конверсия, падение «железного занавеса», развал Советского Союза, смена идеологий, свобода слова и печати… Но вот настал XXI век. Мы стали почти взрослыми. Значит, XXI век – век нашей молодости.

Какие мы, молодёжь XXI века? Мы раскованы, компьютеризированы и мобильны. И именно нам предстоит оценивать и, может, переоценивать все события новейшей истории. Мы считаем себя свободными от навязанных идеологий. А придумаем ли мы новую, и нужна ли она? Нам предстоит решить, что нужно взять с собой в новый век, а что оставить в прошлом. Задача эта непростая. Чтобы решить её, нужно многому научиться. В первую очередь – научиться любить свою страну. Любить такой, какая она есть, но пытаться сделать её и жизнь в ней лучше.

Молодым всегда трудно. И нам нелегко. Надо суметь не поддаться соблазнам «лёгкой жизни», отличив свободу от вседозволенности.

Часто старушки на лавочке судачат о том, что «молодёжь не та пошла!». И правильно, молодёжь не должна быть такой, какими были эти старушки. Во все времена молодых ругают, может, есть за что. Наверное, когда мы станем стариками и старушками, тоже будем причитать : «Ох и молодёжь сейчас!..» Это потому что люди разные – есть хорошие, а есть и не очень. И молодые тоже разные. Но есть непреходящие ценности, такие как доброта, честность, патриотизм. И нашему поколению свойственны эти черты. Я верю в своё поколение, в нынешнюю молодёжь.

Мы себя ещё покажем!

(с)